Els Serveis Psicopedagògics Escolars (SPEs) són equips
multiprofessionals que estan formats per psicopedagogs/gues, professors/es
d'audició i llenguatge i treballadors/es socials que realitzen tasques de
suport al sistema educatiu. El seu àmbit d'intervenció són els centres
d'educació infantil, primària, educació secundaria i educació especial.
La intervenció en els
centres, com a recurs extern, va dirigida fonamentalment al suport als centres,
famílies i alumnes, en especial aquells que presenten necessitats específiques
de suport educatiu.
El model d'intervenció es
planteja amb les següents característiques:
- Intervenció global integrada en els centres educatius i adaptada a les característiques dels centres i dels alumnes.
- Intervenció indirecta mitjançant l'assessorament i treball coordinat amb els diferents estaments de la comunitat educativa: equips directius, professorat, pares i mares.
- Intervenció no sols terapèutica sinó fonamentalment preventiva.
- Intervenció basada en la coordinació per aconseguir l'abordatge global dels problemes en els diferents contextos vitals dels alumnes.
- És una intervenció planificada a nivell d'equip multiprofessional que intenta establir criteris tècnics d'actuació en tots els centres de la seua zona d'influència.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada